| 江漢大學省級以上教學改革研究項目清單（2018至今） |
| 序號 | 項目編號 | 獲批年份 | 項目名稱 | 項目類別 | 支撐專業 |
| 1 | 無 | 2018 | “中國制造2025”戰略背景下機制專業改造升級路徑探索與實踐 | 國家級新工科項目 | 機械設計制造及其自動化 |
| 2 | E-RGZN20201033 | 2020 | 基于“人工智能+材料成型”人才培養的專業改造升級探索與實踐 | 國家級新工科項目 | 材料成型及控制工程 |
| 3 | 2018299 | 2018 | 以科研創新能力為核心的高校研究生文化建設模式研究與實踐 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 4 | 2018300 | 2018 | 基于用戶評論的在線課程質量評價體系研究 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 5 | 2018301 | 2018 | 基于PST模型的《中國政治制度史》翻轉課堂學習空間設計研究 | 省級教研項目 | 歷史學；行政管理 |
| 6 | 2018302 | 2018 | “雙一流”背景下生物技術產業人才培養模式研究 | 省級教研項目 | 生物技術 |
| 7 | 2018303 | 2018 | 高校課堂教學效益評價機制構建的理論與實踐研究 | 省級教研項目 | 教育學 |
| 8 | 2018304 | 2018 | 國家標準指導下的地方高校本科音樂類專業實踐教學體系的改革與實踐 | 省級教研項目 | 音樂學；音樂表演；舞蹈表演 |
| 9 | 2018305 | 2018 | 基于“課堂-SPOC-實踐型PBL-臨床”層級式全科醫學生能力培養模式研究 | 省級教研項目 | 臨床醫學 |
| 10 | 2018306 | 2018 | 地方高校研究生教育內涵式發展指標體系研究 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 11 | 2018307 | 2018 | 建設現代化經濟體系背景下湖北地方高校經管類本科人才培養質量測度研究 | 省級教研項目 | 會計學;旅游管理;金融學;國際經濟與貿易;工商管理;物流管理;大數據管理與應用 |
| 12 | 2018308 | 2018 | 高校機器人創客教育的研究與實踐 | 省級教研項目 | 機械設計制造及其自動化;計算機科學與技術;智能制造工程;人工智能;自動化 |
| 13 | 2020429 | 2020 | 高校新農科建設提升生態成長力的路徑思考 | 省級教研項目 | 生物技術；食品質量與安全；環境工程 |
| 14 | 2020430 | 2020 | 基于云服務的心理學智慧實驗室建設探索 | 省級教研項目 | 應用心理學 |
| 15 | 2020431 | 2020 | 立德樹人視域下高?！绑w育+思政”協同育人體系構建 | 省級教研項目 | 運動訓練;體育教育;社會體育指導與管理;足球運動 |
| 16 | 2020432 | 2020 | 服裝與服飾設計專業模塊化教學改革與實踐 | 省級教研項目 | 服裝與服飾設計 |
| 17 | 2020433 | 2020 | 開放式工程訓練課程引入CDIO-OBE教學模式改革研究與探索 | 省級教研項目 | 機械設計制造及其自動化;材料成型及控制工程;自動化;人工智能;化學工程與工藝；高分子材料與工程；新能源材料與器件；柔性電子學 |
| 18 | 2020434 | 2020 | 基于轉化醫學思維整合PBL和CBL的全科醫學生培養模式研究 | 省級教研項目 | 臨床醫學 |
| 19 | 2020435 | 2020 | 基于虛擬仿真技術下的基礎醫學實驗教學創新研究 | 省級教研項目 | 臨床醫學；針灸推拿學；護理學；口腔醫學 |
| 20 | 2020436 | 2020 | 人工智能背景下MPAcc人才培養模式研究 | 省級教研項目 | 會計學 |
| 21 | 2020437 | 2020 | 應用型高校教師教學分類考核和評價機制的研究與運維 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 22 | 2020438 | 2020 | 創業教育與專業教育深度融合發展路徑下的地方院校創業課程體系設計研究 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 23 | 2020439 | 2020 | 現代信息技術與高校民族音樂教學的融合與創新研究 | 省級教研項目 | 音樂學;音樂表演 |
| 24 | 2020440 | 2020 | 基于智能推薦的智慧教學的研究 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 25 | 2020441 | 2020 | “雙一流”建設背景下地方高校音樂類應用與創新型人才培養體系的研究與實踐探索 | 省級教研項目 | 音樂學;音樂表演;舞蹈表演 |
| 26 | 2020442 | 2020 | 面向智能制造的機制專業“交叉融合”課程體系研究 | 省級教研項目 | 機械設計制造及其自動化;智能制造工程 |
| 27 | 2020443 | 2020 | 新醫科多元智能視域下臨床實踐技能訓練與三維考核系統的構建 | 省級教研項目 | 臨床醫學；針灸推拿學；護理學；口腔醫學 |
| 28 | 2020444 | 2020 | “課程思政”和“健康中國”理念下大學體育與健康教育類課程思政資源庫的建設及教學實踐研究 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 29 | 2021282 | 2021 | 新文科背景下中國語言文學學科語言類專業課的課程思政探索與實踐 | 省級教研項目 | 漢語言文學 |
| 30 | 2021283 | 2021 | 《馬克思主義基本原理》 “三層遞進”問題鏈式教學研究 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 31 | 2021284 | 2021 | 新文科背景下經管類專業實踐教學體系構建與質量評價研究 | 省級教研項目 | 會計學;旅游管理;金融學;國際經濟與貿易;工商管理;物流管理;大數據管理與應用 |
| 32 | 2021285 | 2021 | 新工科視域下地方高校化工類專業改造升級路徑探索與實踐 | 省級教研項目 | 化學工程與工藝;高分子材料與工程;新能源材料與器件;柔性電子學 |
| 33 | 2021286 | 2021 | 人工智能背景下電信專業課程“雙虛雙實”教學模式的探索 | 省級教研項目 | 電子信息工程 |
| 34 | 2021287 | 2021 | 新工科背景下過程裝備與控制工程專業改造升級的探索與實踐 | 省級教研項目 | 機械設計制造及其自動化；智能制造工程 |
| 35 | 2021288 | 2021 | 大健康觀視域下高校體育與健康育人模式的改革與實踐 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 36 | 2021289 | 2021 | 體育藝術類課程“五星級”教學模式培養學生“四種能力”的教學改革探究 | 省級教研項目 | 運動訓練;體育教育;社會體育指導與管理;足球運動 |
| 37 | 2021290 | 2021 | PBL教學模式在應用心理專業碩士研究生課程中的教學研究與實踐 | 省級教研項目 | 應用心理學 |
| 38 | 2021291 | 2021 | 線上線下混合的《軍事理論》課程、教材、教學一體化研究 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 39 | 2021292 | 2021 | 新工科背景下材料成型及控制工程專業虛擬仿真實驗課程多元化建設 | 省級教研項目 | 材料成型及控制工程 |
| 40 | 2022269 | 2022 | “智能+”時代地方高校化學工程與工藝一流專業虛擬教研室建設研究 | 省級教研項目 | 化學工程與工藝 |
| 41 | 2022270 | 2022 | 新文科背景下地方高校”漢語言文學”一流專業協同育人機制探索與實踐 | 省級教研項目 | 漢語言文學 |
| 42 | 2022271 | 2022 | 基于項目驅動的《中國民俗》課程混合式教學改革研究 | 省級教研項目 | 漢語言文學;歷史學 |
| 43 | 2022272 | 2022 | 服務“國土空間規劃”人才需求的城鄉規劃專業課程體系與教學模式重構 | 省級教研項目 | 城鄉規劃 |
| 44 | 2022273 | 2022 | 適應新工科建設的新能源材料與器件專業應用型人才培養模式研究與實踐 | 省級教研項目 | 新能源材料與器件 |
| 45 | 2022274 | 2022 | 以傳播中國聲音為導向的大學生英語習得模式 | 省級教研項目 | 英語 |
| 46 | 2022275 | 2022 | “以美育人，服務社會”設計類專業課程思政實施路徑研究與實踐 | 省級教研項目 | 服裝與服飾設計;視覺傳達設計;環境設計;產品設計 |
| 47 | 2022276 | 2022 | 涉農高校耕讀教育“四融入”的“新農科”特色育人模式探索 | 省級教研項目 | 園藝 |
| 48 | 2022277 | 2022 | 地方高校專業學位碩士研究生創新實踐能力培養課程體系研究與實踐探索--以電子信息類專業為例 | 省級教研項目 | 電子信息工程 |
| 49 | 2022278 | 2022 | 基于OBE理念的音樂教育藝術碩士實踐教學體系的構建研究 | 省級教研項目 | 音樂學;音樂表演 |
| 50 | 2022279 | 2022 | 醫患溝通案例教學模式在醫學專業學位研究生規范化培訓中的應用研究 | 省級教研項目 | 臨床醫學；針灸推拿學；護理學；醫學影像技術；口腔醫學 |
| 51 | 2022280 | 2022 | 基于OBE理念的大學體育課程“健康知識+運動技能”教學模式探究與實踐 | 省級教研項目 | 全校各專業 |
| 52 | 2022281 | 2022 | 新文科背景下地方高校文科實驗技術隊伍建設的問題及改革探究 | 省級教研項目 | 會計學;旅游管理;工商管理;物流管理;大數據管理與應用；金融學；法學；社會工作；行政管理；漢語言文學；廣告學；歷史學；英語；日語；法語；教育學；體育教育；音樂學；美術學；音樂表演、繪畫；公共藝術；表演；服裝與服飾設計；視覺傳達設計；產品設計；環境設計；舞蹈表演；社會體育指導與管理；運動訓練；足球運動 |
| 53 | 2023286 | 2023 | “三藥素融合”賦能“4+1模式”探索懂醫精藥型臨床藥學人才培養模式 | 省級教研項目 | 藥學 |
| 54 | 2023287 | 2023 | 新工科背景下“1+2+3+X”培養模式的工程訓練育人體系研究與實踐 | 省級教研項目 | 食品質量與安全；化學工程與工藝；高分子材料與工程；新能源材料與器件；柔性電子學；環境工程；計算機科學與技術；電子信息工程；人工智能；數據科學與大數據；機械設計制造及其自動化;智能制造工程;自動化；材料成型及控制工程；數字媒體技術 |
| 55 | 2023288 | 2023 | 基于“服務-學習”的社會工作專業產教融合“工作坊”實踐教學體系研究 | 省級教研項目 | 社會工作 |
| 56 | 2023289 | 2023 | 數智與實踐雙驅動：新文科背景下視覺傳達一流本科專業課程群建設探索 | 省級教研項目 | 視覺傳達設計 |
| 57 | 2023290 | 2023 | 委托管理賦能地方綜合性大學師范生實踐教學共同體構建研究 | 省級教研項目 | 教育學 |
| 58 | 2023291 | 2023 | 新文科背景下的音樂教育專業本碩一體化建設研究 | 省級教研項目 | 音樂學 |
| 59 | 2023292 | 2023 | 新文科背景下地方高校語言服務人才培養模式及實現路徑研究 | 省級教研項目 | 英語;法語;日語 |
| 60 | 2023293 | 2023 | 地方高?！吧锛夹g”國家一流專業建設提升路徑與特色發展研究 | 省級教研項目 | 生物技術 |
| 61 | 2023294 | 2023 | 高校《傳統龍舟》系列課程思政建設與實施研究 | 省級教研項目 | 體育教育;運動訓練;社會體育指導與管理 |
| 62 | 2023295 | 2023 | 新文科背景下運動訓練專業實踐教學模式及實踐研究 | 省級教研項目 | 運動訓練 |
| 63 | 2023296 | 2023 | 新工科背景下基于云計算和AIGC的混合式教學模式研究 | 省級教研項目 | 食品質量與安全；化學工程與工藝；高分子材料與工程；新能源材料與器件；柔性電子學；環境工程；計算機科學與技術；電子信息工程；人工智能；數據科學與大數據；機械設計制造及其自動化;智能制造工程;自動化；材料成型及控制工程；數字媒體技術 |
| 64 | 2023297 | 2023 | 基于SECI理論的研究生課程思政要素模型及評價研究——以“管理科學研究方法”課程為例 | 省級教研項目 | 會計學;旅游管理;工商管理;物流管理;大數據管理與應用 |
| 65 | 2023298 | 2023 | 產教融合視閾下應用心理碩士人才培養模式的探索與實踐 | 省級教研項目 | 應用心理學 |
