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極目新聞:從小愛(ài)寫(xiě)字,長(zhǎng)大學(xué)書(shū)法,她即將到“雙一流”大學(xué)讀博

發(fā)布者:易俊發(fā)布時(shí)間:2023-06-14瀏覽次數(shù):661

從小愛(ài)寫(xiě)字,長(zhǎng)大學(xué)書(shū)法,她即將到“雙一流”大學(xué)讀博
極目新聞2023-06-13 12:40

極目新聞?dòng)浾?李碗容

實(shí)習(xí)生 梅雨菲

通訊員 易俊

扎著丸子頭、戴著圓框眼鏡、十分文靜,這就是江漢大學(xué)美術(shù)學(xué)院2020級(jí)藝術(shù)碩士書(shū)法專(zhuān)業(yè)方向研究生孫志函。6月12日,江漢大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉行2023屆優(yōu)秀畢業(yè)作品展,已考取上海美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)博士的孫志函,作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表向?qū)W弟學(xué)妹們分享了自己的求學(xué)經(jīng)歷。

孫志函

畢業(yè)作品13小時(shí)一氣呵成

在江漢大學(xué)的美術(shù)作品展覽廳,極目新聞?dòng)浾呖吹搅藢O志函的畢業(yè)作品——一幅由八張A4大小的黃色宣紙共同拼出的書(shū)法作品《東觀(guān)余論選篇》。全文三千余字,小楷整齊端正,排列錯(cuò)落有序,體現(xiàn)出恰到好處的節(jié)奏感。

在畢業(yè)作品的創(chuàng)作過(guò)程中,為求提高,她放棄了平日里最擅長(zhǎng)的行書(shū)隸書(shū),轉(zhuǎn)而選擇從未嘗試過(guò)的小楷,并選擇臨摹明代書(shū)法大家王寵的小楷作品《竹林七賢》。5月24日,孫志函開(kāi)始創(chuàng)作,當(dāng)天午飯后,她回到教室,展開(kāi)筆墨開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。她從下午1時(shí),一直寫(xiě)到25日凌晨2時(shí)。“一氣呵成的狀態(tài)是最好的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得寫(xiě)得完全停不下來(lái)。”她向記者展示手機(jī)里拍下那天凌晨完工的成果照片。

孫志函畢業(yè)作品完成時(shí)

在導(dǎo)師柳國(guó)良副教授看來(lái),這無(wú)疑是一次十分有挑戰(zhàn)的創(chuàng)作,如何將王寵空明、雅致的書(shū)風(fēng)完美融合并形成自己的風(fēng)格,是創(chuàng)作路上的一大難題。為此,她熬了無(wú)數(shù)次大夜,挑燈夜戰(zhàn)尋找靈感,只為將作品一氣呵成,無(wú)數(shù)心血匯成筆墨,在宣紙上透出點(diǎn)點(diǎn)光輝。

書(shū)法上的成就從不是一蹴而就的,孫志函的書(shū)法道路是以興趣為指引。從小學(xué)起她就常趴在案臺(tái)上寫(xiě)字,寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的案臺(tái)便是她幼時(shí)的一方小天地。家庭里的耳濡目染,讓她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)法的好習(xí)慣,這一堅(jiān)持,就是十余年。

“寫(xiě)書(shū)法能讓我變得平靜,排除很多干擾和雜念。”感到煩躁或迷茫時(shí),書(shū)法就是孫志函宣泄情緒的輸出口,伏案執(zhí)筆,一筆一劃認(rèn)真琢磨,在筆墨流轉(zhuǎn)間消弭愁思。

初入校園便勵(lì)志考博

懷揣著學(xué)術(shù)和書(shū)法的渴望,2020年,孫志函來(lái)到江漢大學(xué)美術(shù)學(xué)院攻讀碩士研究生,在書(shū)法方向開(kāi)啟新一輪深造。

讀研期間,她跟隨江漢大學(xué)美術(shù)學(xué)院柳國(guó)良副教授求學(xué)。陽(yáng)光、努力、踏實(shí)、上進(jìn),是柳國(guó)良對(duì)她做出的中肯評(píng)價(jià),“我希望我的學(xué)生能做學(xué)者型藝術(shù)家,我一直告訴他們不能只創(chuàng)作不做學(xué)術(shù)閱讀,我們要培養(yǎng)的是具有人文情懷、學(xué)術(shù)視野、文化深度的研究生?!?/p>

從入學(xué)起,柳國(guó)良就鼓勵(lì)她要考博深造。讀研期間,孫志函幾乎一周就能讀一本書(shū),讀研期間大概閱讀了百余本書(shū)籍,大量閱讀讓她開(kāi)闊了學(xué)術(shù)視野、鍛煉了學(xué)術(shù)思維。孫志函還積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),在學(xué)?!皟煞灰恢堋鄙?,她和同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)校外名師的學(xué)術(shù)講座,“東南大學(xué)博士李惠國(guó)老師的講座,就讓我受益很多,他分享的書(shū)籍,我在閱讀后很受啟發(fā)。”同時(shí)她還參加了中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)美術(shù)高峰論壇,論文《豫園書(shū)畫(huà)善會(huì)與海上繪畫(huà)商業(yè)性生成》獲“全國(guó)美術(shù)高峰論壇·上海”入選資格。在“尚意千載:宋代書(shū)法主題展”活動(dòng)中,獲得中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)表彰。

孫志函和畢業(yè)作品合影

孫志函始終謹(jǐn)記導(dǎo)師柳國(guó)良的教導(dǎo)——“用兩條腿走路”,學(xué)術(shù)和創(chuàng)作要兩手抓。尤其是在學(xué)術(shù)研究遇到瓶頸時(shí),拿起筆寫(xiě)書(shū)法反而能讓孫志函靜心。“書(shū)法創(chuàng)作屬于技法層面,學(xué)術(shù)研究則需要我跳到另一個(gè)層面去思考,這兩者缺一不可。”孫志函說(shuō)。

從研一就種下的博士夢(mèng),終于在三年后得到澆灌,現(xiàn)如今終于發(fā)芽開(kāi)花,孫志函十分喜悅。柳國(guó)良也為她開(kāi)心,“孫志函從其他高校的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,充分顯示了她的能力和優(yōu)勢(shì),也是我們學(xué)校人才培養(yǎng)的一個(gè)典范。”

從小愛(ài)寫(xiě)字,長(zhǎng)大學(xué)書(shū)法,她即將到“雙一流”大學(xué)讀博  http://jms.ctdsb.net/jmythshare/#/news_detail?contentType=5&contentId=1789079&cId=0


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