極目新聞記者 李碗容

攝影記者 黃士峰

對話人物：

覃道明，江漢大學(xué)黨委書記，湖北省社科聯(lián)副主席。有近三十年文稿寫作經(jīng)驗。

對話背景：

講話稿檢驗成色，寫手如何過好這一關(guān)？綜合類大稿頂著“大半個天”，寫手如何撐起這片天？專題類文稿出彩最多，寫手如何找準(zhǔn)發(fā)力點？特殊類文稿越來越吸引眼球，如何展現(xiàn)“圈粉”實力……近日，一本由寫稿人寫給寫稿人看的書《文稿起草新八問》出版上市，獲得讀者廣泛好評。為何要寫這本書？書中給出了哪些解決問題的實際有用的思路和辦法？記者專訪了該書作者覃道明。

作者覃道明

培訓(xùn)講座稿竟成“網(wǎng)紅文章”

極目新聞：教人寫文稿，其實是件很難的事。您為何要寫這本書？

覃道明：作為一個有著近三十年“寫齡”的老寫稿人，特別能理解文稿起草人的“痛苦”。每當(dāng)這個時候，就很期望找到一些能幫助提高文稿寫作水平的工具類書籍，讓新手“得其門而入內(nèi)”、少走點彎路，老手更能得心應(yīng)手、駕輕就熟。但這種書比較難覓，管用的更難找到。

2014年，我在一個內(nèi)部培訓(xùn)上的授課內(nèi)容，被人整理后發(fā)到了網(wǎng)上，叫《文稿起草八問》。沒想到這篇文章竟成了“網(wǎng)紅文章”，在網(wǎng)絡(luò)上被反復(fù)轉(zhuǎn)載熱推，據(jù)說復(fù)合點擊量達(dá)千萬次，這從一個側(cè)面反映出這類書有著一定的需求度。這類專業(yè)書不是一般的寫作類書籍，不是去講普通公文如何寫，專門講公文如何起草的書籍已經(jīng)不少，但有的不是文稿寫手們所需要的。這給了我寫這本書不小的動力。我想以自己的切身體會，用個人多年來的真情實感和在實踐中的經(jīng)驗，為他們提供一些幫助。

極目新聞：書籍再次使用了“八問”這種形式呢。我們看到最近有不少人在朋友圈里推薦這本書，說明書的內(nèi)容引起了大家的共鳴。

覃道明：用“八問”，并不是要去蹭那篇所謂“網(wǎng)紅文章”的流量，而更多想要表明的一個態(tài)度：對一個被高頻度提及的問題，作為一個文稿寫作者，一直在用心用力用情地探索和思考。問題導(dǎo)向來得更直觀、更直接，也更直白。本書就是力圖奔著問題去、奔著解決問題去。

“新八問”是對原來歸納的“八問”進(jìn)行了補(bǔ)充完善：稀缺性決定價值，好寫手果真在升值？講話稿檢驗成色，寫手如何過好這一關(guān)？綜合類大稿頂著“大半個天”，寫手如何撐起這片天？專題類文稿出彩最多，寫手如何找準(zhǔn)發(fā)力點？特殊類文稿越來越吸引眼球，如何展現(xiàn)“圈粉”實力？同一主題多人共講，寫手如何精準(zhǔn)把握區(qū)分度？文風(fēng)問題絕不可等閑視之，改進(jìn)文風(fēng)可否試一試“十用大全”？為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)與為人民服務(wù)如何高度統(tǒng)一？

我想，針對大家關(guān)注的這些共性問題作一些分析探討，給出有一定成熟度的方案，能為解決實際問題多少提供一點有益支持，就深感欣慰了。

《文稿起草新八問》

一篇文稿修改上百次是常事

極目新聞：好的文章需要一遍遍打磨。在你的寫作生涯中，修改次數(shù)最多的是哪一次？

覃道明：有不少的稿子都修改了上百次。還有一些時候，為了一篇稿子，十幾個人一起，從早上8時開始，逐字逐句的一起探討修改，一直到晚上12時。

很多文章是不能有一處錯誤的，修改到最后，有時幾萬字爛熟于心，幾乎可以背出來。

極目新聞：雖說“文無定式”，但卻總有規(guī)律可循。一個熟練的文稿寫手，一般都掌握了不少管用的寫作招數(shù)，書中給大家總結(jié)了十個有效管用的妙招：用原文、用數(shù)據(jù)、用典故、用故事、用對比、用排比、用短句、用新話、用白話、用靚題。這個“十用大全”里，哪一個是最重要的？

覃道明：我覺得是“用白話”，大白話就是老百姓的慣用語言、通俗語言。用最簡單的語言，去呈現(xiàn)深奧的美，是最見功夫的。

講話撰文提倡用大白話，就是要學(xué)會運(yùn)用群眾語言，以樸實無華、群眾耳熟能詳?shù)脑捳Z，拉近與群眾的距離，傳導(dǎo)相應(yīng)的主張。與群眾交流，如果都是“陽春白雪”，或者多是板起面孔，就會顯得隔膜，群眾也會反感，不大會有人愿意聽。不如“打開窗戶說亮話”，直截了當(dāng)，用群眾的話去講，不拿腔拿調(diào)。這樣，講話人輕輕松松，群眾也聽得明明白白。

大白話同樣能夠闡述深刻的大道理。我們黨的領(lǐng)袖非常擅長用質(zhì)樸而簡單的大白話來表達(dá)思想。

比如，毛澤東同志“打得贏就打，打不贏就走”的游擊戰(zhàn)理念。鄧小平同志“貧窮不是社會主義”“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”，讓以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅持發(fā)展第一要務(wù)、不拘一格用人才的理念深入人心。習(xí)近平總書記用“國家好，民族好，大家才會好”，來闡明個人與國家和民族的關(guān)系；用“塊頭大不等于強(qiáng)，體重大不等于壯”，來闡明高質(zhì)量發(fā)展。類似的話，習(xí)近平總書記還講了很多，如“力量不在胳膊上，而在團(tuán)結(jié)上”“鄰居出了問題，不能光想著扎好自家籬笆，而應(yīng)該去幫一把。”

在網(wǎng)絡(luò)時代，大白話被賦予了新的內(nèi)涵和外延。欲了解中國數(shù)億網(wǎng)民，就得先了解他們的話語特點，讀懂他們的話語，否則就會由于根本對不上話而處于失語的狀態(tài)。這方面，習(xí)近平總書記做出了示范。“蠻拼的”“點贊”“朋友圈”等網(wǎng)絡(luò)熱詞，都被用進(jìn)了一年一度的新年獻(xiàn)詞中。

覃道明分享

“碎片化的知識”成不了“力量”

極目新聞：您有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有的大學(xué)生對文字不是很“感冒”了。

覃道明：時代不一樣了，有的學(xué)生習(xí)慣淺閱讀、碎片化閱讀， 看看圖片、刷刷手機(jī)，這樣的閱讀意義是不大的。比如，喜歡拍照、拍視頻，卻不喜歡寫作。我們經(jīng)常說“知識就是力量”，我覺得成體系的知識，消化后變成自己的，才是力量。碎片化的閱讀東一塊西一塊，就像一個電腦里存儲的資料，它無法成為“力量”。在學(xué)校，我常跟學(xué)生們說，一定要多看紙質(zhì)版的書、報紙，多研讀。同時要多動筆寫東西，好文章是寫出來的。

高校也應(yīng)該重視這一塊，提高學(xué)生運(yùn)用漢字的能力。

極目新聞：什么樣的人適合從事文稿寫作工作？

覃道明：讀高中時，我感覺自己更熱愛文科一些，所以就選擇了讀文科。

文稿寫作是一種能力，首先需要勤奮、熱愛，其次，也需要有悟性，悟性其實就是天賦。

極目新聞：寫文稿，很多時候要“身在兵位，心謀帥事”，這對于剛走向職場的年輕人挺難的。

覃道明：1989年，23歲的我大學(xué)畢業(yè)后到宜昌工作，最初的工作是給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿。剛畢業(yè)時也是什么都不懂，我就從最基礎(chǔ)的工作做起，下笨功夫，開始是給領(lǐng)導(dǎo)謄文稿。謄寫文稿不光是一個勞動，謄稿子的過程中，要學(xué)習(xí)寫了什么，并思考為什么要這樣寫。一開始是原封不動的謄寫，謄寫多了，發(fā)現(xiàn)有的內(nèi)容可以改得更好，便跟領(lǐng)導(dǎo)、前輩請教、探討，邊謄邊琢磨邊學(xué)習(xí)。半年多后，領(lǐng)導(dǎo)覺得我寫得挺好，就完全交給我來寫了。

寫作的基本功，大學(xué)生在學(xué)校就要打好基礎(chǔ)。掌握基本功后，在工作中要善于去學(xué)習(xí)了解實際情況，一個縣是縣情、一個市是市情、一個省是省情……多參加調(diào)研活動，慢慢地就對工作內(nèi)容、地方發(fā)展有了更深理解。

寫文稿時，要做到“身在兵位，心謀帥事”，是指要用領(lǐng)導(dǎo)的格局和觀念進(jìn)行寫作。

我在書中有一章節(jié)談道，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)與為人民服務(wù)高度統(tǒng)一于文稿寫作中。文稿工作屬于服務(wù)性工作，服務(wù)對象是領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其決策，但實際上我們不是為領(lǐng)導(dǎo)個人服務(wù)，是為領(lǐng)導(dǎo)的工作服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)工作則是全心全意為人民服務(wù)，所以可以說文稿寫作也是為人民服務(wù)的。