江大新聞網訊 4月17日上午，學校“十五五”規劃編制動員部署會暨黨委理論學習中心組擴大學習會在科創大樓炳靈廳舉行。在校校領導、“雙一流”咨詢委員會委員、全校中層干部參加會議。

會議分動員部署會和學習會兩個階段進行。

校黨委書記覃道明主持動員部署會。副校長劉繼延從方案背景、指導思想、主要任務、編制基本原則、規劃基本構成、工作進度和時間安排、組織機構、工作要求等8個方面，解讀了學校“十五五”發展規劃編制工作方案。

校長景新華就做好學校“十五五”規劃編制作動員講話。他強調，要重視對規劃工作的認識，認真總結過去，精心謀劃將來。要抓好學習，做好調研，先學習再調研，先謀劃再規劃，先民主后集中。要深刻領會習近平總書記關于教育的重要論述的精髓要義、《教育強國建設規劃綱要（2024－2035年）》和全國、全省、全市教育大會重要部署、以人工智能為代表的現代科技革命和產業變革對高等教育的重大挑戰。要進一步深化對高等教育辦學規律的認識，進一步深化對高水平城市大學辦學定位的認識，進一步深化對武漢市發展戰略和需求的認識，進一步深化對學校發展基礎、現狀、經驗和問題的認識。要重點把握規劃編制的規范要求、基本原則、核心問題、目標任務和路徑舉措。

覃道明指出，“十五五”是關鍵時期，“十五五”工作對學校發展至關重要，未來五年的發展質量將直接決定學校在高等教育發展新格局中的歷史方位。要認真學習領會、學深悟透習近平總書記關于教育的重要論述，將《教育強國建設規劃綱要（2024－2035年）》以及全國、全省、全市教育大會精神，作為做好“十五五”規劃的基本遵循和依據。要結合人工智能對教育的重塑這一背景，結合習近平總書記考察湖北時的重要講話精神，特別是關于湖北加快建成中部地區崛起重要戰略支點，武漢加快推動“三個優勢轉化”，重塑新時代武漢之“重”，努力在支點建設中當好龍頭、走在前列的過程中，貢獻江漢大學力量。學校發展已經步入一個新的階段，對于學校第三個十年，在規劃中要有明確的謀劃和配套的舉措。

覃道明強調，要科學謀劃，高質量編制。編制規劃起草是終端，前端是對工作的思考和謀劃。要遵循高等教育發展規律，回歸常識、回歸常規、回歸常態。要進一步明確目標定位，錨定城市大學特色，應用型是定位也是賽道，“雙一流”是目標，進一步整合資源，揚我所長，形成特色。既要了解外情，也要吃透內情，要在學科建設、人才培養、科學研究和師資隊伍上進行調整，在提高辦學質量上下功夫。

覃道明強調，要知重擔責篤行。學科建設、人才培養是重點，要布局好、謀劃好，明確目標任務，以強烈的責任感、使命感開展規劃編制工作，形成的標志性成果要有顯示度。一代人有一代人的責任，要明確責任分工，形成工作合力。每年要做成幾件事，一步一個腳印，年年有進步，在第三個十年有大進步。要廣泛征求師生意見，凝聚各方智慧，使規劃更具科學性、前瞻性和可操作性，切實將編制規劃的過程轉化為思考謀劃工作的過程，確保規劃按時、高效、保質完成。

劉繼延主持學習會。中國人民大學教育學院院長、評價研究中心主任、吳玉章講席教授、長江學者特聘教授周光禮作專題輔導報告。周光禮以《面向2035：高校發展定位與綜合改革》為題，深入剖析了高等教育在全球面臨的諸多挑戰，前瞻性探討教育強國建設戰略選擇，同時，為高校戰略定位與綜合改革提供了可行性建議與策略。報告邏輯嚴謹、內容豐富，既有理論高度，又有實踐深度，為學校在高等教育領域的探索與實踐提供了寶貴的參考和指引，也為學校制定“十五五”規劃提供了有力指導。（記者 李銀霞 通訊員 王亮）

編輯：趙明

審核：范雄飛