江大新聞網訊 為貫徹落實《全國干部教育培訓規劃(2023—2027年)》文件精神，深入實施一把手“五個過硬”能力鍛造計劃和高層次人才綜合素質提升計劃，進一步提升我校行政負責人業務能力和高層次人才綜合素質，助力學校一流學科和高水平城市大學建設，1月15日至21日，江漢大學行政負責人暨高層次人才素質能力提升研修班在廈門大學舉辦。各學院院長、部分行政部門負責人、高層次人才代表等40余人參加研修。
我校高度重視此次培訓，學校主要領導對培訓提出明確要求并審定培訓方案。1月14日，研修班召開行前動員會，副校長張紅星對全體學員提出參訓要求。會上宣布成立培訓班臨時黨支部和班委會，并通報干部教育培訓有關反面典型案例，明確紀律要求。
1月15日，培訓班開班儀式在廈門大學公共事務學院舉行，黨委組織部常務副部長程烜主持開班式，廈門大學公共事務學院黨委書記崔慶煒致歡迎詞，副校長張紅星作開班動員講話。
張紅星指出，福建是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發地、孕育地和實踐地，廈門市是習近平總書記在閩的第一站，廈門大學是一座聲譽卓著的百年學府，擁有深厚的歷史底蘊、卓越的學術水平和先進的教育管理理念，此次研修班選擇在廈門大學舉辦具有深遠的意義。他對研修班提出三點要求：一是要切實強化思想認識，時刻牢記為黨育人、為國育才的初心使命，在學習培訓中不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，真正做到在日常工作中把黨的全面領導貫穿辦學治校、教書育人全過程。二是要堅持理論聯系實際，圍繞學校一流學科建設和全國重點實驗室建設等重點工作，在學用結合中推動工作。堅持問題導向，推動工作難題解決；堅持干什么學什么，破解“本領恐慌”；堅持以學促干，推動學習成果轉化。三是要務實學風強化紀律，確保學習培訓取得實效。要勤學善思，提高學習效果；要加強溝通交流，互學互鑒，共同提高；要嚴守紀律，一切行動聽指揮。
光電材料與技術學院院長王亞珍在開班儀式上作為學員代表發言，表示將努力把學到的知識內化于心、外化于行，真正學以致用、學有所用、學用結合，以實際行動展現江大人的擔當作為，樹立江大干部的良好形象。
理論教學環節，福建省高校思想政治理論課課程帶頭人、廈門理工學院馬克思主義學院洪認清教授以《深入學習習近平總書記關于教育的重要論述》為題，從建設教育強國的總體目標、基本要求和根本路徑，引導大家深入學習習近平總書記關于教育的重要論述。
廈門大學公共政策研究院林亞清教授以《如何精準培育人才，做好高校人才工作》為題，結合廈門大學實際，就如何識才、引才以及考核管理機制建設等方面展開授課。
廈門大學教師發展中心咨詢部主任、聯合國教科文組織“高等教育內部質量保障優秀原則和創新實踐項目”專家組成員鄭宏副教授以《新時代加快雙一流建設的若干問題》為題，針對性提出了“雙一流”建設的戰略選擇。
集美大學副校長、廈門大學公共事務學院黃新華教授以《本科院校管理創新的理念與策略》為題，就如何貫徹“四種發展理念”，改革“四個方面評價”，闡述了本科高校管理創新的理念和策略。
閩南師范大學校長張龍海教授以《教育科研主助推高校治理創新》為題，立足工作實際，系統梳理了地方高校高質量發展面臨的挑戰，以及治理創新路徑和高質量發展舉措。
廈門大學原副校長、中國高等教育學會副會長鄔大光教授以《新質生產力背景下高校本科專業建設與改革》為題，生動闡述了我國高等學校學科建設、教學等工作中存在的普遍問題，并指出高校改革應從“供給側”向“需求側”轉變，關注國家戰略、時代發展和師生發展需求，不斷優化學科和專業布局，開辟新賽道謀求發展。他的授課內容豐富、旁征博引、貼合前沿，為全體學員打開了一個全新的視角。
現場教學環節，在古田會議會址，學員們重走紅色之路，重溫古田會議和古田全軍政治工作會議精神，重溫我們黨思想建黨、政治建軍的光輝歷史。在愛國僑領嘉庚精神發源地集美學村，學員們學習了著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生的愛國事跡，體悟“嘉庚精神”。
結業儀式上，生命科學學院院長曾長立作為學員代表發言，表示此次研修緊緊圍繞學校建設高水平城市大學新征程中急需解決的熱點問題與難點問題精心設計主題，進一步拓寬了全體學員學術視野和思維空間，將把此次研修班的所學所得轉化為推動學院治理、人才引進及學科專業建設的實際行動。
張紅星為研修班學員代表頒發了結業證書，并在總結講話中指出，培訓期間全體學員精神飽滿，遵守紀律，情景交融、相互交流、主動思考，保持了高漲的學習熱情，接受了一場豐富的知識盛宴，取得了良好的培訓效果，為推動學校高質量發展注入了新的活力與智慧。希望全體學員以此次研修為契機，進一步更新思想觀念，樹立事業“全局觀”和科學的“人才觀”，做好學校“十四五”規劃收官工作，科學謀劃“十五五”規劃藍圖；進一步提升業務能力，全面落實立德樹人根本任務，提升改革創新能力，破解學校改革發展難點、疏通堵點；進一步推動高質量發展，圍繞學校一流學科建設目標，建設高水平城市大學的發展定位和應用型大學的發展賽道，結合崗位職責，厘清新思路，展現新作為，為推動學校一流學科和高水平城市大學建設作出新的更大貢獻。
學員感悟
教務處處長周昕：學期尚未結束，寒假尚未開始，學校就組織中層干部轉換角色進入學習狀態，足見校黨委在“雙一流”征程中對提升中層干部管理能力的迫切期望。在新時代新征程加快建設教育強國背景下，面對教育科技人才一體推進，對教務崗位提出了新要求，需要教務部門以系統性思維，將教學、人才培養、科教融匯統籌謀劃，不斷改革學校教學工作。在廈門，通過深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，剖析“雙一流”建設中的問題，研討新質生產力背景下高校專業建設與改革等多個主題課程，對我一段時間以來思考的諸多問題，如怎樣進一步做好專業調整，如何加強教師教學能力建設，如何應對解決地方高校人才培養中問題等，都有了更清晰的認識。帶著問題，我來到了廈門，帶著思路，我回到武漢。相信在校黨委、行政的領導下，我們定能消化學習內容，結合江大實際，將學習成果轉化為工作成果，為江大本科人才的高質量培養勇于進取、敢于實踐，不斷取得本科人才培養的新提升。
后勤服務保障中心（后勤集團）黨委書記、主任（總經理）戎進：漫步廈門大學校園，嘉庚風格建筑古樸典雅，紅墻映翠，琉璃生輝，與蔥郁綠植相互映襯。道路一塵不染，草坪如茵，繁花似錦，景觀小品錯落有致。商業規劃精巧，融入環境，便利師生，彰顯出獨特的文化底蘊。環境的整潔源于高效的環衛作業流程，建筑的完好源于完備的維護體系，商業的便利源于精心的設計利用，育人環境的營造源于深厚的歷史傳承，精密細致的措施使校園運行有條不紊，在提高工作效率的基礎上實現了資源的合理利用。我們要學習借鑒廈門大學經驗，基于學校實際，優化管理流程，加強專業素養，引入智能技術，提升利用效率，營造文化氛圍，為師生提供更優質的校園環境和生活服務，助力學校高質量發展。
法學院院長趙立新：作為一名人文社科學院院長，有幸參加此次研修班可謂不虛此行，收獲甚豐。培訓班正值全校上下總結反思“十四五”規劃實施成效和積極啟動“十五五”規劃開局謀篇，奮力沖刺“雙一流”建設的關鍵時期，帶著學校務虛工作會研討成果和城市大學新文科以用為導向的人才培養、科學研究和服務社會等重大挑戰和問題，通過深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，聚焦地方高校雙一流建設目標的人才戰略、教育教學和科學研究創新、質量文化內涵建設、管理體制機制創新以及新質生產力背景下的學科專業建設等主題研修，極大地開闊了視野，豐富了思維。此次研修活動為法學院進一步謀劃好新一輪雙一流學科建設戰略注入了新的思想活力和創新動能，也必將為實現高水平城市大學走在應用型高校前列的學科專業建設目標發揮重要的助推作用。
智能制造學院院長余五新：回顧這一個星期的研修歷程，我的感受是“細、實、深”。一是組織工作細致。組織部門結合學校高水平城市大學建設中的熱點、難點問題，于開課前與廈門大學作了細致溝通，明確了授課主題。二是講授內容實用。不少培訓教師備課時，查閱了學校的學科專業建設情況，緊扣學校實際情況，組織了比較實用的教學內容，有效提高了學員的素質能力。三是研修活動深入。既有理論方面的深入探索，又有現場教學的深入實踐，還有學員與授課教師、學員之間的深入交流。特別是借助此次研修契機，學員之間有了更廣闊的時間和空間圍繞授課內容和結合各自工作經歷，進行了深入交流，為今后學院開展學科專業交叉融合建設和學院之間抱團發展奠定了較好的思想基礎和情感基礎。
??生命科學學院教授胡長峰：參加這次培訓，印象最深刻的是最后一堂課，廈門大學鄔大光教授講到關于面對未來十幾年國家發展的宏偉藍圖——《教育科技人才強國建設規劃綱要（2024-2035年）》，我的心中滿是激動與期待。這份規劃綱要是指引我們國家在新時代背景下，實現從人口大國向人力資源強國跨越的燈塔，更是對我們每一位科研工作者、高校教師發出的行動號召令。作為科研戰線上的一員，面對全球科技競爭日益激烈的新形勢，我們科研工作者肩負著重大的歷史使命。我們要勇于攀登科技高峰，敢于挑戰最前沿的科學問題，還要將個人的研究興趣與國家戰略需求緊密結合，以實際行動響應國家對高水平科技自立自強的迫切需求。
編輯 趙明