江大新聞網(wǎng)訊 10月25日上午，江漢大學(xué)本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家意見(jiàn)交流會(huì)在行政樓216會(huì)議室舉行。審核評(píng)估專家組組長(zhǎng)、安徽大學(xué)原黨委書(shū)記蔡敬民，副組長(zhǎng)、華中師范大學(xué)原副校長(zhǎng)彭南生，專家組成員劉義、陳衛(wèi)昌、于永明、趙振祥、計(jì)偉榮，湖北省人民政府教育督導(dǎo)室副總督學(xué)王文森，省教育評(píng)估院副院長(zhǎng)劉國(guó)衛(wèi)，江漢大學(xué)全體在校校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院、各部門及附屬單位主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，各學(xué)院書(shū)記、分管學(xué)生工作副書(shū)記、分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)、教學(xué)管理辦公室及學(xué)生工作辦公室主任，教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)人在光電學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。會(huì)議由彭南生主持。
受湖北省教育廳、湖北省教育評(píng)估院的委托，17位專家于9月19日至10月19日對(duì)江漢大學(xué)進(jìn)行了本科教育教學(xué)線上評(píng)估，7位專家于10月22日至25日開(kāi)展了入校評(píng)估。專家組全面審核了學(xué)校本科教育教學(xué)各項(xiàng)工作，通過(guò)線上調(diào)閱資料，聽(tīng)課看課，查閱畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、試卷和教學(xué)檔案材料，訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、用人單位領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì)等形式，對(duì)江漢大學(xué)本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了評(píng)估考察。專家組還實(shí)地考察了學(xué)校工程訓(xùn)練中心、系統(tǒng)生物學(xué)研究院、科創(chuàng)大樓、精細(xì)爆破國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、附屬醫(yī)院，以及體育、美育、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地等，對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)情況進(jìn)行了全面、深入、綜合的評(píng)估考察。
蔡敬民代表專家組交流整體意見(jiàn)。專家組對(duì)學(xué)校六個(gè)方面的成績(jī)予以充分肯定：江漢大學(xué)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，辦學(xué)定位明確，高水平城市大學(xué)建設(shè)走在全國(guó)應(yīng)用型高校前列；落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，完善思想政治工作體系，形成了全校師生參與的思想政治工作大格局；聚焦城市發(fā)展，深化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，構(gòu)建了與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)準(zhǔn)入預(yù)警與退出機(jī)制；推進(jìn)教育教學(xué)改革，將體育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，構(gòu)建了“課程創(chuàng)新+平臺(tái)搭建+文化引領(lǐng)”的體育育人模式；堅(jiān)持以本為本，強(qiáng)化一線教學(xué)資源保障，營(yíng)造了服務(wù)本科教育、人才培養(yǎng)的良好氛圍；不斷加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“活動(dòng)育人”效果顯著。針對(duì)科教融合育人、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系改革、硬件設(shè)施配置、教育教學(xué)評(píng)估體系建設(shè)等方面的問(wèn)題，專家組希望學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)以下五個(gè)方面的建設(shè)：一是加強(qiáng)高水平城市大學(xué)內(nèi)涵研究，二是加強(qiáng)支撐武漢高質(zhì)量發(fā)展能力，三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，四是加強(qiáng)教育教學(xué)改革，五是加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
專家組成員還圍繞科研成果轉(zhuǎn)化、科教融合育人、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園數(shù)字化建設(shè)、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)施條件、課程改革、教師發(fā)展、國(guó)際交流、質(zhì)量保障與評(píng)估體系建設(shè)等方面交流了個(gè)人考察意見(jiàn)，提出了改進(jìn)建議，對(duì)學(xué)校“雙一流”建設(shè)提出了期望。
王文森代表省教育廳對(duì)專家組嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、科學(xué)專業(yè)的指導(dǎo)，以及對(duì)湖北教育事業(yè)的關(guān)心關(guān)懷表示崇高敬意和衷心感謝。他對(duì)抓好整改落實(shí)、做好評(píng)估“后半篇文章”提出了三點(diǎn)要求：一是提高站位抓整改。全體師生要把整改落實(shí)與黨的二十屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)融入省市發(fā)展，聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升本科教育教學(xué)質(zhì)量，為湖北省建設(shè)教育強(qiáng)省發(fā)揮支點(diǎn)作用。二是聚焦問(wèn)題抓整改。要針對(duì)專家組提出的問(wèn)題進(jìn)行專題研究，制定切實(shí)可行的整改方案，建立問(wèn)題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)，把問(wèn)題清單轉(zhuǎn)變成成果清單，確保按期高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成整改任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)估效益最大化。三是同題共答抓整改。省教育廳將積極匯報(bào)、爭(zhēng)取支持，認(rèn)真研究、共同解決，舉一反三，指導(dǎo)江漢大學(xué)樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)抓整改，協(xié)同發(fā)力抓好整改。
覃道明代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。首先向辛勤參與審核評(píng)估工作的各位專家表示崇高的敬意，向省委教育工委、省教育廳長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展和本科教育教學(xué)工作的悉心指導(dǎo)表示衷心的感謝。他表示，各位專家從不同側(cè)面和角度提出了很好的建議，王文森副總督學(xué)對(duì)學(xué)校下一步工作提出了明確且具體的要求，這些都為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)本科教育教學(xué)工作、提高辦學(xué)治校水平指明了方向，提供了“良方”，各位專家和省教育廳督導(dǎo)組高度的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)精神為全校師生作了榜樣，提供了示范。
針對(duì)評(píng)估反饋的意見(jiàn)，覃道明強(qiáng)調(diào)：
一是全面吸收消化評(píng)估意見(jiàn)，以高度的政治自覺(jué)扎實(shí)做好評(píng)估整改工作。學(xué)校將從政治和戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)本科審核評(píng)估和整改工作，進(jìn)一步提高政治站位，從學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略全局高度，充分認(rèn)識(shí)審核評(píng)估的重大意義，扎實(shí)做好評(píng)估整改“后半篇文章”。針對(duì)專家們指出的學(xué)校本科教育教學(xué)工作和建設(shè)發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題與不足，學(xué)校照單全收，切實(shí)做到真對(duì)照、真檢視、真反思、真整改，切實(shí)把“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”的要求落到實(shí)處。扎實(shí)推動(dòng)整改落實(shí)落效，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究反饋意見(jiàn)，細(xì)化制定整改方案及具體措施，以評(píng)估整改為抓手，切實(shí)把問(wèn)題整改變成解決問(wèn)題、堵塞漏洞、加強(qiáng)管理、完善制度的過(guò)程，變成凝神聚力、篤力前行、推動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，切實(shí)解決影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的深層次問(wèn)題，推動(dòng)整改成果轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果、制度成果，最后變成人才培養(yǎng)的成果。
二是落實(shí)以本為本，堅(jiān)決夯實(shí)本科教育教學(xué)中心地位。本科教育是大學(xué)的根和本。學(xué)校將堅(jiān)持“以本為本”，進(jìn)一步落實(shí)“四個(gè)回歸”，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念，貫徹落實(shí)到人才培養(yǎng)全過(guò)程。進(jìn)一步嚴(yán)格教育教學(xué)管理，引導(dǎo)教師潛心育人，加強(qiáng)各類組織保障，真正做到讓學(xué)生忙起來(lái)、教師強(qiáng)起來(lái)、管理嚴(yán)起來(lái)、效果實(shí)起來(lái)，真正做到本科教學(xué)工作優(yōu)先謀劃，本科教學(xué)資源優(yōu)先配置，本科教學(xué)問(wèn)題優(yōu)先解決，不斷夯實(shí)本科教育教學(xué)的中心地位。
三是以整改為動(dòng)力，加快推進(jìn)高水平城市大學(xué)建設(shè)。各位專家對(duì)江漢大學(xué)進(jìn)行“把脈問(wèn)診”，既是“考驗(yàn)”，更是“授課”，專家們的意見(jiàn)建議讓學(xué)校深受啟發(fā)、深受教育，特別是蔡敬民組長(zhǎng)對(duì)應(yīng)用型高等教育的深入研究、深刻理解、獨(dú)到見(jiàn)解和成功實(shí)踐，讓學(xué)校進(jìn)一步堅(jiān)定了“高水平城市大學(xué)”的定位，堅(jiān)定了建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的定性。下一步，學(xué)校將緊緊圍繞這一戰(zhàn)略定位和目標(biāo)取向，以此次整改為重要契機(jī)，把落實(shí)整改工作，與貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和省市工作要求結(jié)合起來(lái)，與深化學(xué)校綜合改革、謀劃“十五五”規(guī)劃、推進(jìn)“雙一流”建設(shè)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步凝練高水平城市大學(xué)內(nèi)涵，錨定辦學(xué)目標(biāo)，深入推進(jìn)以“用”為導(dǎo)向的辦學(xué)模式、培養(yǎng)方式、管理體制、保障機(jī)制等各方面改革。進(jìn)一步深化“江漢大學(xué)為武漢舉辦、為武漢所用”的理念，全方位深度融入武漢高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)讓武漢“用得上”“離不開(kāi)”的高水平城市大學(xué)，努力為中國(guó)式現(xiàn)代化湖北實(shí)踐、武漢篇章作出更多更大的江大貢獻(xiàn)。（記者 易俊 攝影 何明侃）
編輯 易俊
審核 范雄飛 孫華