5月20日下午，學校召開績效管理及社會治安綜合治理工作會議。楊衛東校長主持了會議。王南南副書記同志宣讀了2008年校績效管理工作先進單位、特別貢獻獎單位及校社會治安綜合治理工作先進單位表彰決定。周建民副校長與人事處張若光處長、校紀委聶仕書書記與機建學院李堯院長先后簽訂了績效管理及社會治安綜合治理工作責任書。全體在校校領導，各學院、各單位黨政主要負責人，各部門主要負責人參加了會議。
    去年，學校黨委和行政向全校48家績效管理責任單位下達績效指標2441項，其中必達目標1221項，爭取目標247項，重點、特色目標293項，共性目標680項。經校目標領導小組和校目標辦檢查考核，各項指標均得到了較好的完成，醫學院等13家責任單位綜合業績突出，被評為先進單位，科研處等3家責任單位被授予績效管理工作特別貢獻獎。在社會治安綜合治理工作方面，全年未發生重特大安全事故，刑事案件、治安案件穩中有降，較好地完成了全年綜合治理工作目標，商學院等13家責任單位被評為先進單位，學校被市綜治委評為優勝單位。
     譚仁杰書記講話指出，要推進學校績效化管理；績效管理工作既要重效益，又要重效率；既要重過程，又要重結果。譚書記強調，學校管理工作的目標指向是追求管理效率的最大化和辦學效益的最大化，管理是一個過程，是手段，但不是目的。譚書記提出，學校績效化管理要借鑒企業的管理經驗，乃至借鑒全球范圍內推行的ISO9000族標準中的管理理念、管理流程、管理方式，切實在后勤管理上提高服務質量和水平，在人才培養質量上從教學計劃、培養方案、課程設置、教材選用、教師配備等方面建立本科教學過程的管理標準。譚書記指出，學校管理的績效在效益方面的內容應該是教學、科研和社會服務領域所取得成果的綜合；在效率方面的內容應該體現為高校資源在這幾個領域中應用的效率，即“投入產出比”。 績效管理過程包括績效計劃（責任書）、管理績效、績效考核和獎勵績效等環節，績效管理過程的科學性一定意味著績效管理結果的有效性。譚書記要求，績效管理工作一定要與學校的本職任務、主體工作、中心工作緊密結合，一定要與學習實踐科學發展觀活動中的若干問題的解決有機結合，一定要與人事、干部、財務工作和勞動分配制度的改革結合起來，千萬不能搞“兩張皮”。
     譚仁杰書記講話提出，社會治安綜合治理工作包括學校的安全穩定工作必須年年講、月月講、人人講、事事講、時時講，要人人參與、人人有責。譚書記強調，要高度重視綜治工作特別是敏感期的維穩工作，并就做好內控提出工作要求：一是要建立責任體系，落實責任制，堅持“誰主管、誰負責，誰批準、誰負責，誰主抓、誰負責”的原則，確保江漢大學一方平安；二是要明確劃分和落實安全穩定職責；三是要健全學校內部管理制度，安全部位工作措施要進一步完備和落實。譚書記還就食堂工作、畢業生就業工作、教師授課紀律、校園網絡安全、校務值班等提出了明確要求。譚書記指出，綜治工作不僅要做好內控，而且要搞好外部協調，要建立與學校周邊良好的生存和發展氛圍。（黨辦  孫超）