4月28日上午，市委指導檢查第十二組組長陳芳國一行3人對我校學習實踐活動進展情況進行了調研，校紀委書記、學習實踐活動領導小組辦公室主任聶仕書同志作了專題匯報。
校紀委書記聶仕書就我校動員部署學習實踐活動以來，如何抓好學習培訓、深入調研、開展解放思想討論等工作進行了匯報。聶書記強調，為了做好第一階段的學習實踐活動，學校召開了2次黨委會、2次基層黨委（黨總支）書記會、10余次學習實踐活動領導小組辦公室會議，研究部署學習實踐活動。為強化學習，學校采取“四結合”，即集中學習與自學相結合、面上學習與分類指導相結合、業務學習與理論學習相結合、規定動作與自選動作相結合的方式開展學習活動；為找準問題，校領導親自帶隊調研，查找問題，開展學校、基層兩級黨委專題討論，查擺問題，對可以立即解決的問題，注意邊整邊改；為形成共識，在全校范圍內啟動解放思想大討論活動，各單位認真組織，充分發動，開展形式多樣的活動，不斷掀起學習實踐科學發展觀、解放思想大討論活動的高潮。
陳芳國同志高度肯定了我校前一階段學習實踐活動作出的努力，他表示，我校在做好學習、宣傳、調研工作的同時，注意邊學邊改，工作內容很具體、很有特色。希望我校在學習實踐活動中繼續探索好的方式，為其他院校提供經驗。
校紀委書記聶仕書就我校動員部署學習實踐活動以來，如何抓好學習培訓、深入調研、開展解放思想討論等工作進行了匯報。聶書記強調，為了做好第一階段的學習實踐活動，學校召開了2次黨委會、2次基層黨委（黨總支）書記會、10余次學習實踐活動領導小組辦公室會議，研究部署學習實踐活動。為強化學習，學校采取“四結合”，即集中學習與自學相結合、面上學習與分類指導相結合、業務學習與理論學習相結合、規定動作與自選動作相結合的方式開展學習活動；為找準問題，校領導親自帶隊調研，查找問題，開展學校、基層兩級黨委專題討論，查擺問題，對可以立即解決的問題，注意邊整邊改；為形成共識，在全校范圍內啟動解放思想大討論活動，各單位認真組織，充分發動，開展形式多樣的活動，不斷掀起學習實踐科學發展觀、解放思想大討論活動的高潮。
陳芳國同志高度肯定了我校前一階段學習實踐活動作出的努力，他表示，我校在做好學習、宣傳、調研工作的同時，注意邊學邊改，工作內容很具體、很有特色。希望我校在學習實踐活動中繼續探索好的方式，為其他院校提供經驗。