江大新聞網(wǎng)訊 近日，2024年中國工程機器人大賽暨國際公開賽圓滿落幕，我校設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計兩個專業(yè)學生組成的代表隊一舉奪得8項全國一等獎和1項二等獎，充分展現(xiàn)了我校學生的扎實專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，彰顯學校新文科與新工科融合建設(shè)發(fā)展特色的顯著成效。

大賽由中國人工智能學會、中國創(chuàng)造學會主辦，自2014年創(chuàng)辦以來已舉辦10屆，是國內(nèi)規(guī)模最大、具有重要影響力的綜合類機器人創(chuàng)新大賽。本屆大賽吸引了包括清華大學、山東大學、天津大學、哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學等在內(nèi)300所高校院所的4800支代表隊參賽，大賽以“人工智能·創(chuàng)造未來”為主題，最終遴選出1035支隊伍參加現(xiàn)場比賽，3000余名選手同臺競技。

我校部分參賽作品  

  大賽中，設(shè)計學院兩個專業(yè)的學生組成多支聯(lián)合競賽團隊，專注于智能機器人的創(chuàng)新設(shè)計。他們秉承“融藝術(shù)創(chuàng)意于工程實現(xiàn)”的“藝工融合”理念，通過將設(shè)計創(chuàng)新與工程技術(shù)緊密結(jié)合，在競賽實踐中相互學習、相互啟發(fā)，共同提升綜合能力和創(chuàng)新水平，最終在參賽高校中脫穎而出。

  近年來，我校積極響應(yīng)國家關(guān)于新文科與新工科建設(shè)的號召，不斷探索跨學科融合的教學模式，工業(yè)設(shè)計專業(yè)與產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的融合發(fā)展便是這一探索的重要成果。通過聯(lián)合組隊參加工程機器人大賽，兩個專業(yè)融合教學，以培養(yǎng)學生多領(lǐng)域、多角度的綜合素質(zhì)，推進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。此次競賽成績也是學院實施“藝工融合”這一教學模式的直接體現(xiàn)，兩個專業(yè)實施“藝工融合”互促發(fā)展以來，已經(jīng)在多個教學環(huán)節(jié)取得顯著成效。（通訊員 劉加貴 攝影 佘雪松）

編輯 趙明

審核 劉進