各學(xué)院： 為總結(jié)交流我省各校2008年度老師崗前培訓(xùn)工作，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、互相提高，推動我省高校教師崗前培訓(xùn)工作深入發(fā)展，省高校師資培訓(xùn)中心擬在12月招開全省高校教師崗前培訓(xùn)工作總結(jié)研討會，總結(jié)交流2008年度高校教師崗前培訓(xùn)工作，探討“研究型崗前培訓(xùn)”的理論與實踐（即實踐總結(jié)與理論探討），并將研究論文以分章節(jié)方式擇優(yōu)匯編公開出版。 一、征文對象 1、教師崗前培訓(xùn)工作管理人員 2、教師崗前培訓(xùn)相關(guān)課程授課教師 3、近年來參加過崗前培訓(xùn)的教師 二、征文要求 1、根據(jù)提供的“征文參考選題”(見附件)，自行確定研究方向及論文題目。 2、論文應(yīng)當(dāng)主題鮮明，觀點正確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢，文風(fēng)樸實，具有一定的理論性、學(xué)術(shù)性和研究性。篇幅不少于5000字。 3、論文提交時一律使用a4紙排版打印，并提交電子檔。 4、提交論文的同時，請另紙?zhí)峁┳髡吆喗椤⒄撐念}目、聯(lián)系電話、電子郵箱等。作者請自留底稿。 三、時間要求 活動論文提交的截止時間為11月30日。請各位論文作者務(wù)必在此日期之前將論文交行政樓403室楊老師(聯(lián)系電話：84225403）；電子版上傳至郵箱：拉丁字母[email protected] 人事處 2008年9月17日 附件：征文參考選題： 1.從當(dāng)前高校新進(jìn)教師的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡等結(jié)構(gòu)性的變化中，探索高校教師研究型崗前培訓(xùn)命題的深刻意義； 2.研究型崗前培訓(xùn)與傳統(tǒng)型崗前培訓(xùn)在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)、管理機(jī)制等方面的區(qū)別，實行研究型崗前培訓(xùn)的必要性等； 3.從受訓(xùn)者的角度分析崗前培訓(xùn)的需求與應(yīng)達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo)； 4.從學(xué)校的角度分析崗前培訓(xùn)的需求與應(yīng)達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo)； 5.研究型崗前培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)置； 6.研究型崗前培訓(xùn)模式分析及實際應(yīng)用； 7.研究型崗前培訓(xùn)的方式方法及實際應(yīng)用； 8.研究型崗前培訓(xùn)的培訓(xùn)手段及實際應(yīng)用； 9.現(xiàn)代教育技術(shù)在研究型崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用； 10.研究型崗前培訓(xùn)管理機(jī)制的構(gòu)建； 11.研究型崗前培訓(xùn)實踐環(huán)節(jié)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)及本校實施情況； 12.其他與“研究型崗前培訓(xùn)”體系有關(guān)的選題。 | |
2008-9-18 | |