為深化感恩教育、推進(jìn)情感育人，12月17日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院開(kāi)展了“冬日暖陽(yáng)攜花至，手作傳情信訴思”主題活動(dòng)。本次活動(dòng)依托院“晨曦”義工站、心理氣象站，采取“線(xiàn)下體驗(yàn)+線(xiàn)上征集”雙線(xiàn)融合的形式，引導(dǎo)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)與創(chuàng)作中表達(dá)情感、傳遞溫暖，營(yíng)造溫暖向善的校園文化氛圍。

線(xiàn)下活動(dòng)于西苑食堂門(mén)口開(kāi)展，長(zhǎng)桌上整齊擺放著信箋、信封、向日葵抱枕、擺件等，現(xiàn)場(chǎng)布置溫馨有序。同學(xué)們?cè)诙贞?yáng)光下執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)，將對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的感謝與祝福落于紙上。許多同學(xué)表示，平日忙碌于學(xué)業(yè)，很少有機(jī)會(huì)靜心書(shū)寫(xiě)情感，這樣的活動(dòng)不僅提供了表達(dá)的載體，也喚起了內(nèi)心深處對(duì)身邊人的感念。同時(shí)，“太陽(yáng)花感恩留言”互動(dòng)區(qū)也吸引了眾多同學(xué)參與，大家通過(guò)手繪、短句傳遞心聲，讓創(chuàng)意與感恩在指尖交匯流動(dòng)。

為擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、豐富參與形式，本次活動(dòng)同步開(kāi)通線(xiàn)上作品征集通道。學(xué)生可通過(guò)提交手作、繪畫(huà)、書(shū)信電子版等形式參與，既照顧了課程沖突的同學(xué)，也豐富了感恩表達(dá)的形式載體。線(xiàn)上平臺(tái)成為情感展示與交流的延伸空間，進(jìn)一步拓寬了育人路徑。

本次活動(dòng)注重教育實(shí)效與情感內(nèi)化，從物料選擇到環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均圍繞“真誠(chéng)感恩”展開(kāi)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)生完成一次真實(shí)的情感表達(dá)與自我教育。學(xué)生在反饋中談到“書(shū)寫(xiě)是整理內(nèi)心的過(guò)程”“第一次正式表達(dá)感謝”，體現(xiàn)出活動(dòng)在情感喚醒與自我教育方面的積極作用。

未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，設(shè)計(jì)開(kāi)展更多貼近學(xué)生、融入日常的育人活動(dòng)，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)與健全人格，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。

（撰稿：蘇玉鑫、何乙民、薛子怡 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）