為提升學(xué)生應(yīng)對(duì)常見(jiàn)意外傷害的急救能力，筑牢校園生命安全防線(xiàn)，10月23日，糧食學(xué)院在夢(mèng)溪校區(qū)舉辦“常見(jiàn)意外傷害急救知識(shí)科普”講座。本次活動(dòng)特邀鎮(zhèn)江市第四人民醫(yī)院（鎮(zhèn)江市婦幼保健院）急診、輸液室護(hù)士長(zhǎng)張劍影主講，夢(mèng)溪校區(qū)學(xué)生代表到場(chǎng)聆聽(tīng)，共同學(xué)習(xí)實(shí)用急救技能。

張劍影是副主任護(hù)師、江蘇省急診急救護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士，同時(shí)擔(dān)任鎮(zhèn)江市急診急救護(hù)理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，擁有豐富的急診急救臨床經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講座伊始，她以“時(shí)間就是生命”為核心，結(jié)合真實(shí)案例切入——對(duì)比不同場(chǎng)景下心跳驟?；颊咭蚣本仁欠窦皶r(shí)導(dǎo)致的不同結(jié)局，直觀(guān)展現(xiàn)了心肺復(fù)蘇（CPR）與自動(dòng)體外除顫器（AED）使用的重要性，強(qiáng)調(diào)心臟驟?！包S金4-6分鐘”內(nèi)施救的關(guān)鍵意義，引發(fā)在場(chǎng)學(xué)生對(duì)急救知識(shí)的重視。

知識(shí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，張護(hù)士長(zhǎng)圍繞心肺復(fù)蘇操作流程展開(kāi)詳細(xì)講解：從“環(huán)境評(píng)估排除危險(xiǎn)”的前提，到“輕拍重喊判斷意識(shí)并立即呼救”，再到“觸摸頸動(dòng)脈、觀(guān)察胸部起伏判斷生命體征”，每一步都結(jié)合動(dòng)作示范，確保學(xué)生理解要點(diǎn)。針對(duì)核心的胸外按壓，她明確按壓位置、下陷深度、按壓頻率，還特別強(qiáng)調(diào)“雙臂伸直、以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)垂直下壓”的規(guī)范姿勢(shì)，以及“按壓后胸骨完全回彈”等高質(zhì)量CPR的關(guān)鍵要求。此外，她還介紹了AED的作用、操作流程與使用注意事項(xiàng)，包括“開(kāi)機(jī)-貼電極片-按提示除顫”的三步基礎(chǔ)操作，以及“除顫時(shí)避免觸碰患者”“電極片避開(kāi)起搏器”等細(xì)節(jié)，同時(shí)告知學(xué)生可通過(guò)微信“城市服務(wù)”查詢(xún)附近AED網(wǎng)點(diǎn)，讓實(shí)用信息觸手可及。

隨后，與張護(hù)士長(zhǎng)同行的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，完整呈現(xiàn)心肺復(fù)蘇與AED配合使用的全過(guò)程：規(guī)范的胸外按壓節(jié)奏、仰頭舉頦法開(kāi)放氣道的手法、電極片的精準(zhǔn)粘貼位置，每一個(gè)動(dòng)作都清晰直觀(guān)，為學(xué)生后續(xù)實(shí)操奠定基礎(chǔ)。

最受期待的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，2名同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)，在張護(hù)士長(zhǎng)與醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下嘗試心肺復(fù)蘇操作。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)手把手糾正按壓位置、調(diào)整按壓力度，耐心講解“如何避免過(guò)度通氣”“按壓中斷時(shí)間盡量縮短”等易錯(cuò)點(diǎn)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中掌握操作要領(lǐng)。上臺(tái)演示的同學(xué)表示：“以前只在視頻里見(jiàn)過(guò)急救操作，這次親手實(shí)踐才知道細(xì)節(jié)有多重要，以后遇到緊急情況，也能更有底氣伸手幫忙?！?/p>

此次講座通過(guò)“理論講解+現(xiàn)場(chǎng)演示+實(shí)操互動(dòng)”的形式，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握了心肺復(fù)蘇、AED使用等關(guān)鍵急救技能，有效提升了應(yīng)急處置意識(shí)。糧食學(xué)院后續(xù)將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)安全科普活動(dòng)，幫助學(xué)生將急救知識(shí)轉(zhuǎn)化為守護(hù)自己與他人生命的實(shí)際能力，為構(gòu)建平安校園添磚加瓦。