為進(jìn)一步加強(qiáng)我校人文社科青年學(xué)者的學(xué)術(shù)交流與合作，形成濃厚研究氛圍，7月6日，由人文社科處主辦，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文社科學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和體育學(xué)院等單位協(xié)辦的2024年暑期人文社科學(xué)術(shù)沙龍?jiān)陂L(zhǎng)山校區(qū)圖書(shū)館B102順利召開(kāi)。來(lái)自文科學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、青年學(xué)者和教師代表等60余人參加了本次學(xué)術(shù)沙龍。

本次學(xué)術(shù)沙龍共分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是主題報(bào)告階段，由人文社科處副處長(zhǎng)張美書(shū)主持。圍繞人文社科類(lèi)項(xiàng)目申報(bào)及高水平學(xué)術(shù)論文發(fā)表等相關(guān)主題，南京航空航天大學(xué)查冬蘭教授、美國(guó)德克薩斯大學(xué)夏軍教授分別作了主題報(bào)告。查冬蘭教授報(bào)告的題目是《青年學(xué)者交流淺談》。她在分享個(gè)人科研經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，以低碳行為科學(xué)、新型能源系統(tǒng)建設(shè)以及新能源政策為切入點(diǎn)，介紹了其在節(jié)能行為研究以及節(jié)能政策決策等方面的研究成果，并提出要做低碳理念的“傳播者”、低碳研究的“碳路者”以及低碳合作的“推動(dòng)者”。夏軍教授以《THEORY CONSTRUCTION AND UTD24 PUBLICATIONS》為題進(jìn)行了報(bào)告。他首先結(jié)合自身求學(xué)與職業(yè)經(jīng)歷，分享了如何圍繞資源依賴(lài)?yán)碚?、社?huì)網(wǎng)絡(luò)和利益相關(guān)者觀(guān)點(diǎn)及制度理論等形成的一系列科研成果。在高水平論文寫(xiě)作方面，夏軍教授強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)“Disciplined imagination”能力的重要性，即尋找到自己擅長(zhǎng)且能發(fā)揮想象力的理論。

第二階段是學(xué)科專(zhuān)場(chǎng)階段，平行分為三場(chǎng)舉行：第一場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)管理與體育學(xué)科組，第二場(chǎng)是人文社科與馬克思主義學(xué)科組，第三場(chǎng)為外國(guó)語(yǔ)及其他學(xué)科組，分別由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)金輝、人文社科學(xué)院副院長(zhǎng)湯向俊、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)韓菁菁主持，共有24位教師作了學(xué)術(shù)交流，涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、體育學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。他們從論文寫(xiě)作、科研項(xiàng)目申報(bào)以及科研心路歷程等方面進(jìn)行了交流分享，共有14位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家分別從研究選題、研究?jī)?nèi)容和研究特色與創(chuàng)新等方面提出具體意見(jiàn)和建議。

本次暑期人文社科學(xué)術(shù)沙龍的開(kāi)展，有助于促進(jìn)青年博士的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)融入和跨學(xué)科交叉研究，同時(shí)也有利于提升我校整體的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究水平。

（撰稿：謝玉潔 初審：張靜 二審：張馳 終審：毛暉 編輯：張靜）