為使2023級(jí)新生更好地了解我國(guó)海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和船海裝備產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)對(duì)新時(shí)代海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)的認(rèn)知，夯實(shí)深耕海洋發(fā)展的思想根基、厚植愛(ài)國(guó)愛(ài)校的家國(guó)情懷，11月30日下午，深藍(lán)學(xué)院邀請(qǐng)我校原黨委書(shū)記葛世倫教授為全體新生作2023級(jí)轉(zhuǎn)型教育課第八講“海洋經(jīng)濟(jì)與我國(guó)船海產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。300余名學(xué)生和教師代表在夢(mèng)溪校區(qū)演講廳主課堂聆聽(tīng)講座，其余學(xué)生和輔導(dǎo)員在各分課堂同步學(xué)習(xí)。本次課程由深藍(lán)學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)楊建超主持。

開(kāi)場(chǎng)中，楊建超從我校辦學(xué)特色說(shuō)起，引導(dǎo)大家理解和把握“一主兩翼”轉(zhuǎn)型教育的教育模式，認(rèn)真上好每一場(chǎng)轉(zhuǎn)型教育課，同時(shí)，也對(duì)葛世倫教授連續(xù)四年給學(xué)院新生授課表示感謝和敬意。

葛世倫教授的授課從“海洋經(jīng)濟(jì)與船海裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“船海裝備產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新領(lǐng)域與方向”“船海裝備產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展方向”及“江蘇科技大學(xué)智能制造領(lǐng)域的探索”等四個(gè)主題展開(kāi)，他指出，我國(guó)是一個(gè)海洋大國(guó)，在拓展海洋空間、培育海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建現(xiàn)代海洋經(jīng)濟(jì)體系、推進(jìn)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)等方面大有可為。

葛世倫教授首先詳細(xì)梳理了海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略，重點(diǎn)介紹了黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家關(guān)于海洋大國(guó)和制造強(qiáng)國(guó)的重要論述。深入比較了中國(guó)、美國(guó)、歐盟關(guān)于海洋經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、構(gòu)成、發(fā)展戰(zhàn)略，介紹了歐盟海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了海洋經(jīng)濟(jì)已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎，并著力介紹了大力發(fā)展濱海旅游、深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖、海上風(fēng)電與海洋信息等藍(lán)色海洋產(chǎn)業(yè)。隨后，葛世倫教授深入分析了我國(guó)船海裝備產(chǎn)業(yè)國(guó)際地位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)和生產(chǎn)周期、船舶價(jià)格、船型結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)發(fā)展方向以及面臨的挑戰(zhàn)和與部分國(guó)家存在的差距，深度解讀了海洋經(jīng)濟(jì)如何在接下來(lái)的階段實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

接下來(lái)，葛世倫教授圍繞當(dāng)前船海裝備產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新領(lǐng)域與方向，重點(diǎn)介紹了船海產(chǎn)業(yè)科技在“綠色”和“智能”的未來(lái)創(chuàng)新發(fā)展方向。并重點(diǎn)分析了綠色船舶、智能船舶、智能制造三大方向。授課中，葛教授引入實(shí)例，深入淺出地闡述了綠色船舶的理念，介紹了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析了未來(lái)綠色船舶的發(fā)展趨勢(shì)，梳理了智能船舶的若干技術(shù)，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新發(fā)展技術(shù)和自主核心技術(shù)的重要性，對(duì)大力推進(jìn)智能制造，建立相關(guān)架構(gòu)體系，實(shí)現(xiàn)智能產(chǎn)業(yè)鏈的完善，也給出了解讀并引發(fā)了思考。

葛世倫教授指出，近年來(lái)，江蘇科技大學(xué)堅(jiān)持融合發(fā)展，堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家“海洋強(qiáng)國(guó)”建設(shè)大局，為船舶海工產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供全方位的人才和科技支撐。重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了學(xué)校在先進(jìn)制造等相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校通過(guò)與中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司建立的船海裝備先進(jìn)制造技術(shù)創(chuàng)新中心，在諸多領(lǐng)域作出許多積極探索并取得創(chuàng)新成果。

葛世倫在授課過(guò)程中告訴廣大同學(xué)，船海領(lǐng)域的科研方向非常豐富，廣大新生同學(xué)如果能夠結(jié)合自己的興趣，找到其中的任何一個(gè)前沿創(chuàng)新點(diǎn)，產(chǎn)生長(zhǎng)期從事該方向?qū)W習(xí)和研究的意愿并激發(fā)起愿意不斷鉆研的動(dòng)力，將個(gè)人興趣和國(guó)家需要結(jié)合起來(lái)，一定是一件快樂(lè)幸福且充實(shí)的事情。葛世倫還提出，我們學(xué)校的學(xué)科特色多樣，如何將這些特色以船舶、海洋為媒介聯(lián)系起來(lái)，也是一個(gè)饒有興味的開(kāi)放課題。授課最后，葛世倫激勵(lì)大家學(xué)以致用，努力貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。

楊建超在總結(jié)中指出，葛教授的報(bào)告視野開(kāi)闊、思考深邃、數(shù)據(jù)詳實(shí)，為有志于從事相關(guān)領(lǐng)域的同學(xué)未來(lái)發(fā)展指明了方向、提供了素材，也希望新生同學(xué)珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，注重多專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和多維度思考，講究學(xué)習(xí)方法和效率，不斷拓展視野，提升專(zhuān)業(yè)水平，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)，他還勉勵(lì)大家在“船魂”精神的指引下，常懷海洋強(qiáng)國(guó)之心，爭(zhēng)做新時(shí)代海洋強(qiáng)國(guó)的追夢(mèng)人，心懷“國(guó)之大者”，主動(dòng)肩負(fù)起當(dāng)代青年應(yīng)有的使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 

授課現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席、氣氛熱烈，90分鐘授課過(guò)程中同學(xué)們聽(tīng)講專(zhuān)注、記錄認(rèn)真，課后普遍表示，葛教授的講座內(nèi)容豐富、信息巨大，通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了全新的認(rèn)識(shí)，極大激發(fā)了對(duì)海洋的興趣，增強(qiáng)了投身我國(guó)海洋事業(yè)的自信心和自豪感。身為江科大學(xué)子，應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)船舶和海洋工程等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)研究，錘煉品德修為，堅(jiān)持實(shí)學(xué)實(shí)干，勇于自主創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)，為建設(shè)中國(guó)特色海洋強(qiáng)國(guó)而不懈奮斗。