為切實(shí)提高我校國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量，幫助廣大教師提升申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)水平，11月16日，我校特邀請(qǐng)武漢理工大學(xué)基金申報(bào)專(zhuān)家李廷秋教授來(lái)校作基金輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)由葉永林副校長(zhǎng)主持，各學(xué)院分管科研領(lǐng)導(dǎo)以及申報(bào)2024年度國(guó)家自然科學(xué)基金的教師共計(jì)200余人參加了會(huì)議。

李廷秋教授對(duì)國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)有一套自己的心得體會(huì)。此次輔導(dǎo)，李教授結(jié)合自身申報(bào)、評(píng)審的經(jīng)驗(yàn)，從研究背景與立項(xiàng)依據(jù)、科學(xué)問(wèn)題與技術(shù)瓶頸、研究基礎(chǔ)與可行性三大方面對(duì)如何撰寫(xiě)基金申報(bào)書(shū)進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。李教授強(qiáng)調(diào)：細(xì)節(jié)決定一切！要多從不同維度去思考問(wèn)題，拓寬思維。同時(shí)要不斷增強(qiáng)自主培養(yǎng)能力、潛心研究，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光致力于開(kāi)展基礎(chǔ)研究。

輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)預(yù)留了充足的交流答疑時(shí)間，參會(huì)教師踴躍提問(wèn)，針對(duì)目前基金撰寫(xiě)過(guò)程中的疑問(wèn)與李教授進(jìn)行了交流。李教授非常耐心地解答了大家的問(wèn)題，給出了專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。會(huì)后李教授還為已形成申報(bào)書(shū)初稿前來(lái)請(qǐng)教的教師進(jìn)行一對(duì)一的修改指導(dǎo)。此次報(bào)告內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，從評(píng)審者角度出發(fā)剖析了基金撰寫(xiě)要點(diǎn)，解答了申報(bào)教師基金撰寫(xiě)過(guò)程中的疑惑。

本次是我校2024年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)第二次全校性的集中輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)?？蒲性哼€將繼續(xù)邀請(qǐng)專(zhuān)家為申報(bào)教師帶來(lái)精彩的基金輔導(dǎo)，幫助大家不斷提高基金申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)質(zhì)量。