10月23日，教育部工商管理類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、南京大學(xué)教授、商學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)趙曙明應(yīng)邀來(lái)校，作題為“如何成為卓有成效的管理者”的報(bào)告，報(bào)告由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書(shū)記尹潔主持。

上世紀(jì)80年代，趙曙明在美國(guó)加州克萊蒙特研究生大學(xué)攻讀博士學(xué)位時(shí)，與彼得·德魯克教授結(jié)緣。作為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”德魯克先生的學(xué)生，他和中國(guó)機(jī)械出版社合作將德魯克近40本著作進(jìn)行了翻譯出版，始終致力于通過(guò)學(xué)術(shù)出版、論壇、講座等方式傳播和推廣德魯克先生的管理理論與思想，是最早將西方人力資源管理理論引入中國(guó)，并將西方人力資源理論與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)者之一。

趙曙明從卓有成效可以學(xué)會(huì)、時(shí)間管理、注重貢獻(xiàn)、發(fā)揮長(zhǎng)處、要事優(yōu)先、有效決策六個(gè)方面，系統(tǒng)闡釋了如何努力成為一名卓有成效的管理者，深度解讀了彼得德魯克的管理思想及其經(jīng)典著作《卓有成效的管理者》，闡釋了德魯克理念在當(dāng)代的應(yīng)用意義，分析了管理學(xué)的精髓：管理無(wú)模式、管理要從實(shí)際出發(fā)、管理要與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)側(cè)重于應(yīng)用，是解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科。他指出，在數(shù)字化時(shí)代，機(jī)遇與危機(jī)并存，每個(gè)人都是自己的管理者，更需要學(xué)會(huì)如何卓有成效以及如何自我管理與終身學(xué)習(xí)。