【人物簡(jiǎn)介】 郭錫杰，農(nóng)學(xué)博士，研究員，博士生導(dǎo)師。曾任江蘇科技大學(xué)副校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所副所長(zhǎng)、常務(wù)副所長(zhǎng)、黨委書(shū)記等職。長(zhǎng)期從事家蠶分子病理學(xué)和蠶病防治等方面的研究工作，先后主持和承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家“973計(jì)劃”、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目和教育部、商務(wù)部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技項(xiàng)目等科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，獲得教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；先后培養(yǎng)博、碩士研究生33名，其中3人獲得江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀博士論文，1人獲得江蘇省優(yōu)秀博士論文。

1977年國(guó)家恢復(fù)高考，當(dāng)年我就報(bào)考，首選志愿是林業(yè)果樹(shù)專(zhuān)業(yè)，錄取時(shí)被調(diào)劑到蠶桑專(zhuān)業(yè)，從此與蠶結(jié)緣。1982年到中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所攻讀碩士研究生，1985年1月起留在蠶研所工作；后又到浙江大學(xué)在職攻讀博士研究生，取得農(nóng)學(xué)博士學(xué)位。時(shí)光荏苒，忽而半生，曾經(jīng)想去田間“種樹(shù)”的我，在學(xué)校里“樹(shù)人”幾十載，教書(shū)育人、研究蠶桑、建設(shè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，幾多艱難或激動(dòng)時(shí)刻，都成為奮斗歲月里的珍貴回憶。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

蠶業(yè)研究所作為中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院所屬研究所之一，1979年開(kāi)始招收碩士研究生，1986年招收博士研究生。2001年3月，經(jīng)農(nóng)業(yè)部和江蘇省政府批復(fù)同意，蠶研所與當(dāng)時(shí)還是“華東船舶工業(yè)學(xué)院”的學(xué)校合并。同年9月，生物技術(shù)學(xué)院在蠶研所的學(xué)術(shù)力量基礎(chǔ)上正式建立。校所合并之初，蠶研所依托中國(guó)農(nóng)科院研究生院培養(yǎng)碩士和博士研究生，我們只負(fù)責(zé)招生、指導(dǎo)與培養(yǎng)工作，學(xué)位授予權(quán)屬于中國(guó)農(nóng)科院，由中國(guó)農(nóng)科院研究生院發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和授予相應(yīng)學(xué)位。

2003年開(kāi)始，蠶研所、生物技術(shù)學(xué)院的研究生教育和學(xué)科點(diǎn)建設(shè)步入快車(chē)道，當(dāng)年獲得特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2005年獲得生物化學(xué)與分子生物學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2006年獲得農(nóng)業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，2007年獲得特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2011年獲得生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2018年獲得畜牧學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。研究生招生規(guī)模也從最初的每年幾人發(fā)展到現(xiàn)在的每年一百多人。作為這個(gè)過(guò)程中的直接參與者和見(jiàn)證者，我為自己所做出的應(yīng)有貢獻(xiàn)倍感自豪。除了牽頭組織各個(gè)學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)工作外，我還組織制定了屬于學(xué)校的第一個(gè)博士研究生培養(yǎng)方案，招收了學(xué)校獲得博士學(xué)位授予權(quán)后的首屆博士研究生，申請(qǐng)獲得我校首個(gè)教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)科研基金博導(dǎo)類(lèi)課題，指導(dǎo)的博士論文為學(xué)校獲得首篇江蘇省優(yōu)秀博士論文。

自校所合并后，學(xué)校就一直在爭(zhēng)取申報(bào)自有博士點(diǎn)，從上到下都非常重視，各部門(mén)積極配合。我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和研究生管理部門(mén)的統(tǒng)一部署和工作要求，積極整理材料、遞交報(bào)告、匯報(bào)情況......往返奔波于鎮(zhèn)江和北京之間。2003年以華東船舶工業(yè)學(xué)院的名義向國(guó)務(wù)院學(xué)位辦遞交了博士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科點(diǎn)申報(bào)材料，很遺憾沒(méi)有申報(bào)成功。競(jìng)爭(zhēng)不怕失敗。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們沒(méi)有放棄，繼續(xù)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極尋找機(jī)會(huì)。學(xué)校在成功爭(zhēng)取到“特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)”碩士點(diǎn)劃轉(zhuǎn)我校的基礎(chǔ)上，面對(duì)當(dāng)時(shí)省內(nèi)各高校申報(bào)博士學(xué)位授予權(quán)的激烈競(jìng)爭(zhēng)壓力，確定了爭(zhēng)取進(jìn)一步將該學(xué)科博士點(diǎn)劃轉(zhuǎn)我校，同時(shí)獲得博士學(xué)位授權(quán)的申報(bào)策略。隨后，學(xué)校上下開(kāi)展了大量卓有成效的工作。

在這個(gè)過(guò)程中，我們積極配合參與其中，也留下了一些難忘的小故事。有一次，時(shí)任分管校領(lǐng)導(dǎo)王自力副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我和研究生部楊興林等同志，準(zhǔn)備乘坐火車(chē)去國(guó)務(wù)院學(xué)位辦匯報(bào)。趕到火車(chē)站發(fā)現(xiàn)火車(chē)晚點(diǎn)，那段時(shí)間正好是雨季，等了兩個(gè)多小時(shí)才得到通知，暴雨沖壞了蚌埠段一處鐵路，火車(chē)運(yùn)行暫時(shí)中斷。我們只能轉(zhuǎn)道南京，等第二天一大早的飛機(jī)趕往北京，勉強(qiáng)趕上預(yù)先約好的匯報(bào)時(shí)間。匯報(bào)完，我們又連夜乘飛機(jī)返回，根據(jù)學(xué)位辦的要求對(duì)申報(bào)材料和相關(guān)報(bào)告進(jìn)行修改，材料完成的當(dāng)天，乘飛機(jī)再到北京報(bào)送。還有一次晚上楊興林和我在祿口機(jī)場(chǎng)登上飛機(jī)，但因天降暴雨晚點(diǎn)4個(gè)多小時(shí)才終于起飛，卻又在飛行過(guò)程中遇到強(qiáng)氣流，飛機(jī)連續(xù)劇烈顛簸，乘客們都被嚇得尖叫。那是我平生經(jīng)歷的最嚴(yán)重的一次飛機(jī)顛簸，也是一次難以忘懷的飛行經(jīng)歷。我們趕到酒店已經(jīng)是早晨6點(diǎn)，來(lái)不及平復(fù)心情就投入到緊張的工作中。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。2007年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)將中國(guó)農(nóng)科院的“特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)”博士學(xué)位授予點(diǎn)劃轉(zhuǎn)給江蘇科技大學(xué)，學(xué)校終于成功晉升為博士學(xué)位授權(quán)單位。得知消息，我真的非常欣喜，鍥而不舍拿下博士點(diǎn)，過(guò)程可以說(shuō)是相當(dāng)坎坷，也是眾志成城。學(xué)校成為博士學(xué)位授權(quán)單位后，管理科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、船舶與海洋工程等專(zhuān)業(yè)博士點(diǎn)的申報(bào)陸續(xù)獲得成功。

此后，“特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)”學(xué)位點(diǎn)的招生指標(biāo)增加，學(xué)生培養(yǎng)模式也隨之改變。原來(lái)依托中國(guó)農(nóng)科院培養(yǎng)研究生是兩段式的，學(xué)生入學(xué)后先到中國(guó)農(nóng)科院研究生院集中半年時(shí)間完成課程學(xué)習(xí)，再回蠶研所做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行博士課題研究。在江蘇科技大學(xué)招收的博士研究生，就可以一邊上課、一邊到實(shí)驗(yàn)室做科研，一入學(xué)就進(jìn)入科研狀態(tài)。2008年，“特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)”專(zhuān)業(yè)招收了學(xué)校第一屆博士研究生，共4人，現(xiàn)在學(xué)校每年的博士招生人數(shù)已經(jīng)有50余名。

雄關(guān)漫道真如鐵

雖然學(xué)校獲得了博士學(xué)位授予權(quán)，但“特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)”專(zhuān)業(yè)仍屬于二級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2017年，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦對(duì)學(xué)位授予學(xué)科點(diǎn)的設(shè)置提出了新的要求，所有的二級(jí)學(xué)科點(diǎn)都必須在限定時(shí)間內(nèi)升格為一級(jí)學(xué)科，否則將被撤消。當(dāng)時(shí)我們十分緊張，壓力很大。“特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)”博士點(diǎn)在中國(guó)農(nóng)科院從1986年就開(kāi)始招生，蠶研所也是我國(guó)最早培養(yǎng)蠶學(xué)博士研究生的單位之一，如果不能升格為一級(jí)學(xué)科，這樣一個(gè)積淀深厚的學(xué)位點(diǎn)，同時(shí)又是為學(xué)校獲得博士學(xué)位授權(quán)做出重要貢獻(xiàn)的博士點(diǎn)，豈不是要砸在我們這一輩手上？這無(wú)論如何都無(wú)法向?qū)W校交代，也無(wú)法向蠶研所的前輩和自己交代。

再難的路，都要堅(jiān)定走下去。為了保住這個(gè)博士授權(quán)點(diǎn)并升格為一級(jí)學(xué)科，我們認(rèn)真分析學(xué)科情況和學(xué)科申報(bào)條件要求。畜牧學(xué)一級(jí)學(xué)科包括6個(gè)二級(jí)學(xué)科，作為二級(jí)學(xué)科六分之一的“特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)（含蠶峰）”專(zhuān)業(yè)，主要涉及家蠶、蜜蜂等經(jīng)濟(jì)價(jià)值特殊的非常規(guī)動(dòng)物，且我校該專(zhuān)業(yè)僅涉及家蠶及作為其飼料的桑樹(shù)。而畜牧學(xué)下的其他二級(jí)學(xué)科如動(dòng)物遺傳育種、營(yíng)養(yǎng)與飼料、動(dòng)物繁殖、動(dòng)物生產(chǎn)、畜牧生物工程均涉及豬、馬、牛、羊及家禽等大動(dòng)物。如果將家蠶這個(gè)特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物按照畜牧學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科結(jié)構(gòu)再進(jìn)行細(xì)分，那很難獲得認(rèn)可。因此，只能想辦法拓展當(dāng)時(shí)存在缺陷的學(xué)科涵蓋面，這是個(gè)大難題。我們邀請(qǐng)了一些國(guó)務(wù)院學(xué)位辦的評(píng)審專(zhuān)家來(lái)校把脈指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)廣泛咨詢(xún)討論，結(jié)合學(xué)科實(shí)際情況，設(shè)置了“特種動(dòng)物科學(xué)”“畜牧生物工程”和“蠶桑資源利用”作為畜牧學(xué)一級(jí)學(xué)科下的3個(gè)學(xué)科方向，既滿(mǎn)足申報(bào)要求，又充分體現(xiàn)我校特色優(yōu)勢(shì)。通過(guò)努力，一舉成功將學(xué)校特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)二級(jí)學(xué)科升格為畜牧學(xué)一級(jí)學(xué)科。

專(zhuān)家們還建議，最好能夠發(fā)展一個(gè)動(dòng)物科學(xué)方面的本科專(zhuān)業(yè)，以逐步拓展我校畜牧學(xué)科的內(nèi)涵，支撐畜牧學(xué)一級(jí)學(xué)科。從2018年開(kāi)始，學(xué)院方面陸續(xù)引進(jìn)了一些畜牧獸醫(yī)方面的博士人才，積極申請(qǐng)相關(guān)課題、承擔(dān)科研項(xiàng)目，同時(shí)也負(fù)責(zé)一些本科生和研究生的課程，早準(zhǔn)備、多積淀，大家一起向著目標(biāo)前進(jìn)。

現(xiàn)在新的學(xué)科分支和增長(zhǎng)點(diǎn)不斷涌現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需求更為迫切。我們注意到近幾年新開(kāi)設(shè)的本科專(zhuān)業(yè)大多都屬于交叉學(xué)科，比較前沿、新穎。在這種背景下，大家也在積極探索新的學(xué)科方向，尋找自己的特色，希望實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展。針對(duì)省內(nèi)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等高校畜牧學(xué)一級(jí)學(xué)科的學(xué)科布局，我們必須發(fā)揮特長(zhǎng)，尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn)，比如向?qū)櫸飫?dòng)物方向發(fā)展是我們?cè)谠O(shè)想和謀劃的一個(gè)命題。

雄關(guān)漫道真如鐵。學(xué)科規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)布局無(wú)法一蹴而就，需要曠日持久的努力和隨機(jī)而動(dòng)的調(diào)整，堅(jiān)守初心、矢志不渝，相信假以時(shí)日，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

芬芳桃李總關(guān)情

我一直保存著多年前一名碩士生畢業(yè)離校時(shí)發(fā)來(lái)的短信：“郭老師，我安全上車(chē)了。謝謝您三年的教誨，我學(xué)到了太多。一日為師，終身為父。衷心感謝您！”這名學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，工作踏實(shí)主動(dòng)，但有時(shí)有畏難情緒，面對(duì)審稿人對(duì)投稿論文提出的返修意見(jiàn)還曾哭鼻子！我因人施教，注重引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信心，客觀(guān)分析問(wèn)題，主動(dòng)面對(duì)復(fù)雜情況，提升自身解決問(wèn)題的能力。他是我早期指導(dǎo)的研究生中第一個(gè)用英文發(fā)表論文的人，畢業(yè)后考取中科院博士研究生，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了榜樣。我從2001年開(kāi)始招收培養(yǎng)碩士研究生，2005年開(kāi)始招收培養(yǎng)博士研究生，至今共培養(yǎng)了19名碩士、14名博士。

2009年我擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)后平時(shí)在東校區(qū)辦公，而我的實(shí)驗(yàn)室在西校區(qū)，不能每天都過(guò)去。只要沒(méi)有特殊情況，我每個(gè)周末一定會(huì)去西校區(qū)指導(dǎo)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)一個(gè)面對(duì)面地聊聊學(xué)習(xí)、生活上遇到的問(wèn)題。平時(shí)，他們會(huì)給我發(fā)微信、發(fā)郵件，無(wú)論多忙，我都盡量在當(dāng)天晚上處理回復(fù)，一來(lái)怕自己時(shí)間長(zhǎng)遺忘，二來(lái)怕耽誤他們工作。學(xué)生畢業(yè)后跟我聯(lián)系，還提到“郭老師總是晚上十二點(diǎn)多甚至更晚的時(shí)候回郵件”?，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室就在學(xué)院一樓，我每天早上上班都要先去實(shí)驗(yàn)室，帶領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)蠶，指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

細(xì)節(jié)是科學(xué)的根基。在實(shí)驗(yàn)室，我要求學(xué)生保持實(shí)驗(yàn)器械的整齊、清潔，對(duì)事對(duì)物都要有條有理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。研究生要注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，研究生論文必須以自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，否則就算論文寫(xiě)得再天花亂墜，我也決不給過(guò)關(guān)。如果讀書(shū)時(shí)都不能做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以后還怎么獨(dú)立從事科學(xué)研究？還怎么出科研成果？

2014年，我指導(dǎo)的博士生朱峰的畢業(yè)論文《家蠶微孢子蟲(chóng)孢壁蛋白SWP26及其宿主互作蛋白的研究》獲得了江蘇省優(yōu)秀博士學(xué)位論文。這個(gè)學(xué)生在江科大讀完碩士后考取了我的博士生，學(xué)習(xí)工作很踏實(shí)，基本上天天都待在實(shí)驗(yàn)室，遇到問(wèn)題會(huì)自己查資料、向別人請(qǐng)教，主動(dòng)性很強(qiáng)。畢業(yè)后去了云南省農(nóng)科院蠶桑研究所工作，還申請(qǐng)到了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。

學(xué)生各有個(gè)性，有的很勤奮，老師點(diǎn)撥一下，就能拿出幾套實(shí)驗(yàn)方案，還會(huì)主動(dòng)搜集相關(guān)資料；有的比較散漫，主動(dòng)性不足，可能要推一下才會(huì)走一步。這樣的學(xué)生我決不放棄，反而盯得更緊，一定要督促他們把專(zhuān)業(yè)學(xué)好。

芬芳桃李總關(guān)情。看到學(xué)生們成才，是我最欣慰的事。碩士畢業(yè)生有考取中科院、浙大等名校繼續(xù)深造的，有找到理想的工作單位正在發(fā)揮骨干作用的。博士畢業(yè)生大都在高校和研究單位工作，有的發(fā)展成為所在單位的學(xué)術(shù)和科研骨干，有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，正在為所在單位的事業(yè)發(fā)展和蠶桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。

前段時(shí)間，我讀了總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院研究生的回信，很是感動(dòng)。我們學(xué)校在江蘇、安徽、廣西建立了3家科技小院，研究生們被派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，從書(shū)齋走向村莊，研究和解決蠶桑行業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題。種桑養(yǎng)蠶和百姓的日常生活息息相關(guān)，將支農(nóng)做到田間地頭，將論文寫(xiě)在祖國(guó)大地，是我們對(duì)學(xué)生的期待，更是每一位蠶桑人的心愿。

（采訪(fǎng)、文字整理：羅文 謝凌燕）