本報(bào)訊（通訊員韓建康 記者何佳芮）近日，從茅以升科技教育基金會(huì)傳來(lái)好消息，江蘇科技大學(xué)設(shè)立“茅以升班”的申請(qǐng)已通過(guò)基金會(huì)審議，江蘇科技大學(xué)成為全國(guó)繼西南交通大學(xué)、東南大學(xué)等高校后第16所獲準(zhǔn)設(shè)立“茅以升班”的高校。

鎮(zhèn)江是我國(guó)橋梁專(zhuān)家茅以升先生的故鄉(xiāng)。鎮(zhèn)江市已經(jīng)設(shè)立了以“茅以升”命名的小學(xué)、初中和高中。此次江蘇科技大學(xué)成功獲準(zhǔn)設(shè)立“茅以升班”，為鎮(zhèn)江市補(bǔ)齊了以“茅以升”命名的高校這最后一塊教育拼圖，實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)到大學(xué)傳承茅以升精神完備的人才培養(yǎng)體系。

“茅以升班”是具有全國(guó)影響力的創(chuàng)新卓越人才培養(yǎng)模式。從2003年第一個(gè)“茅以升班”設(shè)立至今，“茅以升班”模式在創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)方面取得了巨大成功。江蘇科技大學(xué)坐落在鎮(zhèn)江市茅以升大道的西南側(cè)，是一所具有90年辦學(xué)歷史、以工為主、特色鮮明的江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校已經(jīng)形成了較為齊全的土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)格局，專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)。土木工程、工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程3個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育認(rèn)證，土木工程、工程管理2個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。近年來(lái)，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，江蘇科技大學(xué)堅(jiān)持以茅以升“愛(ài)國(guó)、科學(xué)、奮斗、奉獻(xiàn)”之精神為引領(lǐng)，貫徹“習(xí)而學(xué)”的工程教育觀(guān)，將茅以升精神寫(xiě)入人才培養(yǎng)方案，依托鎮(zhèn)江“大江、大橋、大師”優(yōu)勢(shì)，全面貫徹“課程思政”課程觀(guān)，聯(lián)合茅以升紀(jì)念館，共建“課程思政實(shí)踐教育基地”，打造了茅以升精神學(xué)習(xí)案例庫(kù)并在專(zhuān)業(yè)課程中進(jìn)行運(yùn)用。以“學(xué)習(xí)茅以升精神做新時(shí)代工程人”為主題開(kāi)展了豐富多彩的黨建、團(tuán)建、社會(huì)實(shí)踐等第二課堂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了茅以升精神課內(nèi)課外融合培養(yǎng)、校內(nèi)校外共建協(xié)同育人局面?；凇懊┮陨唷倍嗄晏剿鞒晒稗k學(xué)特色和學(xué)校自身定位及人才培養(yǎng)目標(biāo)，在借鑒“茅以升班”經(jīng)驗(yàn)和教育理念的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了開(kāi)設(shè)“茅以升班”的建設(shè)方案，成功獲得茅以升科技教育基金會(huì)的批準(zhǔn)。

學(xué)校將以“茅以升班”的設(shè)立為契機(jī)，全面回顧和總結(jié)土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)與發(fā)展歷史，凝心聚力，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，引導(dǎo)青年學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)茅以升先生精神，踐行“習(xí)而學(xué)”工程教育思想，努力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神的新一代工程科技卓越人才。

江蘇教育報(bào)2023年2月1日第12版

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